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关于学校桂东东路暂时封闭的公告
2020年度妇科体检工作通知
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在困惑中求索
论教育学的学科范式、知识样式及其话语方式
“教育学中国化”命题之再认
论学校教育的强制性——一种基于社会学视角的反思
语言资本与教育不平等的再生产
走向智慧教育
学生主体活动：课程学习资源的价值所在
教育与就业关系发展的历史考察
文化力与教育的相互促进及其融合
关于社会转型期教育社会学使命的思考
权力理解的中西检视及其教育学价值
列宁教育论著中的几处误译
美国教育史学中的温和修正派
美国双语教育发展历程探析
中学教师自我效能感与职业倦怠关系的研究
学业不良学生学习效能感及其发展
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