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您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2005 > 02 > 信息摘要

关于社会转型期教育社会学使命的思考

【出 处】:《 教育研究与实验 》 CSSCI 2005年第2期 39-42页,共4页

【作 者】:

【摘 要】 本文论述了处于社会转型期且恢复重建不久的我国教育社会学,当前应承担的三大历史使命是立足于问题研究,着眼于学科发展,致力于实践服务。

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