基于新浪微博的高中历史课程资源开发与利用研究
【出 处】:
【作 者】:
张初泳
【摘 要】课程资源的利用与开发水平同教学质量的高低密切相关.历史学科作为一门综合性的人文科学课程,有丰富的课程资源可供我们一线教师开发利用以提升教学质量.本文主要阐述如何利用微博这一平台整合历史教学资源辅助高中历史教学.尝试用学生乐于接受的形式帮助学生利用好碎片时间,使学生能够随时随地进行历史学科的学习和讨论,以提高历史学科学习的效率.
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