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探寻幼儿教育之“道”:先秦道家哲学思想的启示

【出 处】:

【作 者】: 郑刚    华中师范大学教育学院 430079

【摘 要】先秦道家哲学蕴含着丰富的教育思想,在中国特色教育学理论的建构中潜力巨大。道家哲学提倡的"道法自然"的教育价值取向,"行不言之教"的教育理念,"率性而行"的教育原则,"绝圣弃智"的教育内容等,蕴藏着丰富的教育资源,闪耀着丰富的教育智慧。学习和借鉴先秦道家哲学思想,对于探索幼儿教育应循之"道",反思当前幼儿教育的现状,具有重要的理论价值和现实意义。

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