计算机辅助教育政策话语分析模型的构建
【出 处】:《
教育研究与实验
》
CSSCI
2015年第0卷第2期 65-69页,共5页
【作 者】:
【摘 要】
本文通过对相关理论的解读构建计算机辅助教育政策话语分析模型,然后运用解释结构模型法对模型各要素之间的关系进行验证,为教育政策分析提供新的研究视角。
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