【出 处】：《 教育研究与实验 》 CSSCI 2015年第0卷第2期 65-69页,共5页

【作 者】：

【摘 要】 本文通过对相关理论的解读构建计算机辅助教育政策话语分析模型，然后运用解释结构模型法对模型各要素之间的关系进行验证，为教育政策分析提供新的研究视角。