【出 处】： 农村 幼儿园 教育环境质量

【作 者】： 张岩莉

【摘 要】幼儿园教育环境质量是影响幼儿发展的重要因素之一，本研究以河南省19所农村幼儿园的19个班级为调查对象，比较分析了不同办园体制农村幼儿园在教育环境质量上的异同。研究结果表明：公办幼儿园的教育环境质量明显优于其他类型的幼儿园；各类型幼儿园在教育环境质量上都有待进一步提高；小学附属幼儿园生活活动质量较差；民办幼儿园课程和一日活动质量水平较低。