论语文教科书内容的确定性
【出 处】:
语文教科书内容
确定性
含义
价值
实现途径
【作 者】:
李金云
【摘 要】面对语文课程内容标准研制的缺失,语文教材内容对课程标准实现的偏离,语文教学内容选择的随意性等现状,语文教科书作为语文课程与教学中的"桥梁",要对语文教(学)什么具有明晰指向,即提升语文教科书内容的"确定性"。加强语文"核心知识"的筛选、完善语文课标内容标准的制定、改进语文教科书助读系统的设计是提升语文教科书内容"确定性"的必要途径。
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