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您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2011 > 01 > 信息摘要

教育史学科发展的时代特征

【出 处】: 教育史学科 历史学家 相互作用 基础学科 分支学科 爱德华 教育学

【作 者】: 申国昌

【摘 要】教育史学在其发展历程中,不管是世界教育史学,还是中国教育史学,无时无刻不打上时代的烙印。这是由历史学的本性所决定的,正像英国史学家爱德华·霍列特·卡尔所说:“历史是历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程,是现在跟过去之间永无止境的对话。”作为历史学分支学科和教育学基础学科的教育史学,

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