积极创设教学情境培养学生探究能力
【出 处】:
【作 者】:
张贤兵
【摘 要】随着新课程改革的不断深入,数学教学生活化理念正为广大教师所接受.在教学过程中,教师应努力为学生营造一个适合自主体验、合作探究的氛围,并通过创设情境,把现实生活与数学教学有机结合,培养学生的数学思维和探索精神,提高学生的实践能力.
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