【出 处】：《 教育研究与实验 》 CSSCI 2015年第0卷第2期 23-28页,共6页

【作 者】：

【摘 要】 高等教育现代化指标可以由特征和内容两个维度构建。根据国际国内相关统计数据，本研究重点比较了6个发达国家和6个发展中国家在高等教育规模、投入、质量、效益指标上的发展现状。把我国基本实现高等教育现代化的标准设定为：高等教育毛入学率达到40％；高等教育生均经费30000元；财政性高等教育经费支出占GDPI％；有3—5所大学跻身世界一流大学行列；高等教育外国留学生数占本国在校生数1％；劳动力人口中接受过高等教育的比例达到20％。预计到2020年，我国可初步实现高等教育现代化。