【出 处】： 政治信任 心理地图 少数民族 中学教师

【作 者】： 赵守盈 [1,2] ; 柏桧 [1,2] ; 杨建原 [1,2]

【摘 要】本研究探讨了贵阳市中学教师政治信任现状，并通过绘制政治信任心理地图，了解少数民族中学教师和汉族中学教师政治信任的特点。研究采用整群抽样的方法，以贵阳市292名中学教师为被试’用政治信任问卷进行调查。结果发现，贵阳市中学教师政治信任现状良好。实施维度对少数民族中学教师政治信任影响较大，政策维度对汉族中学教师政治信任影响较大。