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您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2011 > 02 > 信息摘要

农村初中骨干教师感恩、内省情绪智力和职业倦怠状况及其关系研究

【出 处】: 农村初中 骨干教师·感恩 内省情绪智力 职业倦怠

【作 者】: 何安明 [1,2]

【摘 要】本研究采用McCullough等人的感恩问卷、自编的内省情绪智力量表和Maslach的教师职业倦怠量表,对河南省农村初中骨干教师培训班的学员进行问卷调查,得到103份有效问卷。分析结果表明:(1)农村初中骨干教师总体的感恩和内省情绪智力水平较高,职业倦怠程度不太严重;(2)只有少数人口学变量具有显著的主效应或两项交互作用。性别、是否班主任和健康状况在职业倦怠上的主效应显著,性别在感恩上的主效应显著,班主任在内省情绪智力上的主效应显著;(3)感恩和内省情绪智力对职业倦怠具有显著的负向影响。

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