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您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2011 > 04 > 信息摘要

中小学名师成长过程的特征分析——基于江苏名师成长案例的研究

【出 处】: 名师成长过程 江苏名师 案例研究

【作 者】: 方健华

【摘 要】本文通过对江苏部分名师成长过程的分析,发现名师成长过程的特征主要有:名师成长基于历史文化与教研文化传统;自主发展是名师成长的主要原因;学习、实践、反思、研究是名师成长的主要路径。

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