【出 处】： “人间” 文化 现代教育

【作 者】： 孙彩平 ; 刘文亮

【摘 要】本文提出了人在＂人间＂存在的社会性事实,并分析了＂人间＂对人生命成长的重要文化与社会归属意义,反思了现代教育在走向对国家这一＂抽象体系＂建构的同时,对＂人间＂精神与文化世界的价值贬斥与空间挤压及其造成的后果。在文章结尾部分,提出了在现有的课程管理体制下,教育回归＂人间＂的可能。