【出 处】： 全纳教育 实证主义 随班就读

【作 者】： 李芳 ; 邓猛

【摘 要】全纳教育虽然发端于充满理想主义的美国,但西方的实证主义却将理想式的全纳教育推上了现实的实证之路,让它在实证中不断的进行着自我的修正和完善。这对我国特殊教育的发展是有很大的启示的,我们也应该在特殊教育的研究和实践中提倡实证的精神,以问题研究为取向,注重实际的调查研究和逻辑分析的研究,加强实证研究的规范与传统,在借鉴西方先进观念的基础上,生成富有中国特色的全纳教育理论。