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【摘 要】 本文阐述了ISO9000族标准体系的管理理念及特征,分析了其在国内外高校中的应用现状,并结合我国高校的普遍状况及教育部本科教学工作水平评估指标体系探讨了实现该标准化管理方式的必要性及构建框架。本文对人们了解ISO管理理念并将其与高校教学管理相结合具有一定的现实意义,同时也希望能对高校教学质量评估工作的有效开展有所裨益。