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【摘 要】教育实践分成常规性教育实践和创新性教育实践。两者既有明显区分，又有内在一致性。教育实践在本质上是一种创新性实践。基于教育实践的教师日常生存方式有两种基本方式，即常规性生存和创新性生存。教师的生存方式应当以常规性教育实践为生存基础，走向创新性生存，使创新性教育实践成为教师的生存方式。