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中国教育社会学面临的问题及取舍

【出 处】:

【作 者】:

【摘 要】教育社会学在中国的诞生,既与近代中国遭遇的社会巨变的大背景密切相关,更与以下两个因素有着直接关联:第一是西方社会科学(尤其是社会学)的传播;第二是近代新式教育的产生。我国教育社会学的发展大致经历了四个时期:创建期(1922~1949)、停滞期(1949—1979)、复兴与重建期(1979~1998)以及1998年以来的新发展期。本文主要讨论恢复重建以来我国教育社会学的发展进程、

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