时代精神与学生创造性的发挥
【出 处】:《
教育研究与实验
》
CSSCI
2004年第3期 29-32页,共4页
【作 者】:
【摘 要】
培育创造精神,必须抛弃妨碍学生创造性发挥的单一化教育模式,建立多元化教育格局;打破单向度知识教育,重视非理性因素在创造性培养中的作用;打破成人“霸权”,实现师生关系民主共振。
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