【出 处】：《 教育研究与实验 》 CSSCI 2004年第3期 49-53页,共5页

【作 者】：

【摘 要】 由于东、西方所处的文化生态环境不同，所形成的文化模式也各异。本文试图运用比较的方法对中、西文化模式孕育出来的教育思想进行比较论析，以期探讨21世纪中、西文化教育交流与融合的发展趋势。