教学策略:沟通教学观念与教学行为的中介桥梁——兼论新课程方案的实施
【出 处】:《
教育研究与实验
》
CSSCI
2003年第3期 60-63页,共4页
【作 者】:
【摘 要】
把新的教学观念具体化为教师的教学行为,实现教学的根本变芊,是新课程方案实施成败的关键。而教学策略是沟通教学观念与教学行为的中介桥梁,它是教学观念的具体化与程序化,同时也为教学的变革提供现实途径与强力支持,是教师专业成熟的标志。
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