校园节日文化的道德审视
【出 处】：
【作 者】：宋晔 刘清东
【摘 要】空间元素、仪式元素和道德元素是校园节日文化的本质属性,具有独特的育人价值.校园节日文化可催生集体的文化认同,培育公共价值观念,还能促进个体自我实现.然而,道德文化的缺席,导致工具化、庸俗化与虚无化充斥于校园节日文化.具体表现为校园节日文化内容与形式的扭曲、校园节日文化神圣感的削弱和校园节日文化价值意义的丧失.为引领校园节日文化的道德复归,应以“文化性”为根基、以“情感性”为内核、以“归属感”为标识.
上一篇：试论提问在儿童生命发展中的意义
下一篇：论课程文本理解的客观性