论初中班主任专业化发展的路径选择
【出 处】:
【作 者】:
马祥丽
【摘 要】教师专业化的发展问题关系到中学生的健康成长和学校各项管理工作的有效开展,关系到国家未来人才的有效培养.因此,基于当前初中班主任专业化发展中面临的主要问题,应选择科学的专业化发展路径,促进班主任综合教育与管理素质的持续发展.
相关热词搜索: 初中 班主任 专业化发展
上一篇: 幼儿核心素养早期介入的园本适宜性课程建构
下一篇: 回归生活焕发德育魅力