以学生主体为出发点提高高中数学教学质量
【出 处】:
【作 者】:
王剑光
【摘 要】随着社会整体教育水平的提升和教育改革的不断深入,高中阶段对学生的培养问题也日渐成为教育者所思索的重大议题.在高中教学中,数学占有非常重要的比重,数学教育对培养学生成为全面综合性的人才有着至关重要的影响.本文旨在讨论目前我国高中阶段的数学教学中存在的问题,针对这些问题提出对策,以培养学生为出发点,提高高中数学教学的质量.
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