乡村伦理重建:农村教育的道德反思
【出 处】:《
教育研究与实验
》
CSSCI
2016年第0卷第2期 8-15页,共8页
【作 者】:
薛晓阳
[1,2]
【摘 要】
乡村伦理重建是教育担当弥补城市化后果责任的重要途径。在价值信仰上,乡村伦理重建不是教育的城市霸权,而是重建农民生活信仰的重要策略;在历史视域上,乡村伦理重建不仅重视教育的乡村使命,而且重视乡村伦理重建的现代意义;在目标建构上,乡村伦理重建不仅是对农民个体命运的关怀,更是有国家意识和政治使命的目的。