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【摘 要】《事业单位人事管理条例》的出台,预示着＂后终身制时代＂的来临,具有划时代意义。但条例第十六条却将＂评价＂与＂解聘＂挂钩,其威慑力使得＂教师评价＂的制度问题发酵。本文反思＂评价-解聘＂的价值理性、工具理性及程序理性的不足,并对评价相关的薪酬制度、晋升制度、人事争议申诉制度进行了分析。最后,为营造信任教师的评价制度文化,提出了＂零容忍＂取代＂评价-解聘＂的建议。