教学论基础研究的几个边缘问题
【出 处】:
教学论
基础研究
边缘问题
【作 者】:
杨启亮
【摘 要】在教学论的学科边界内,有些基础性的问题被边缘化了。人们关注教学论的比较研究,不同程度地忽视了谁与谁比较,以谁为基准比较的问题;借鉴域外教学论,则忽视了它的生存环境与适应人群,尤其是弱势人群的适应性问题;而社会教育机构、家庭中存在的学校教学延伸、教学论研究中的儿童理解与学科理解,也是值得审慎研究的问题。
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