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【摘 要】 随着高等教育改革的深入开展,为适应形势变化,对高等学校各专业、各学科课程进行教学改革已成必然趋势。同时,环境的变化对大学体育教学也造成了十分重要的影响。观察高校体育教学的现状,虽然已出现了一些顺应教育改革的体育教育新理念,但教学中仍存在着诸多不足之处需要去加以改进。本文在分析现状的基础上,提出应从改革教学观念、改革教学内容、改革教学目标、改革评价体系等四方面,对高等院校体育教学实施改革。