• 期刊首页
  • 学校简介
  • 期刊导读
  • 邮箱投稿
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

期刊介绍
学校简介
期刊导读
投稿须知
邮箱投稿
在线投稿

华大新闻

  • 华中师范大学出版社成立30周...
  • 《华中师范大学校歌》《南湖...
  • 高雅艺术再进我校 武汉室内...
  • 湖北省高校教育技术研究会第...
  • 我校选手在2015年湖北省大学...

通知公告

  • 关于召开2015年督办项目工作...
  • 2015——2016学年度第一学期...
  • 2015—2016学年度第一学期第1...
  • 全校停水通知
  • 关于做好2015年财务决算的通知

您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2009 > S1 > 信息摘要

论国际经济与贸易专业教师实验教学能力及其提升途径

【出 处】:

【作 者】:

【摘 要】 国际经济与贸易专业实验教学具有模拟性、开放性、探索性和综合性等特点,根据这些特点,该专业教师应具备的实验教学能力包括设计创新能力、实验操作能力、信息技术应用能力和实际业务能力等,应主要通过以下途径提升教师的实验教学能力:建立实验教学激励机制、强化实验基础技能训练、加强同实际业务部门合作,实现互助培养、深化实验教学研究,探讨实验教学规律、鼓励教师进行外语及专业考证。

相关热词搜索: 国际贸易 实验教学 能力提升 创新 激励机制

上一篇:《中国现代文学史》基础课程教学改革刍议
下一篇:普通高校田径运动教学问题及对策研究

版权所有:华中师范大学学报编辑部  鄂ICP备0503325
地址:武昌桂子山华中师范大学  邮政编码:430079