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【摘 要】 在高职教育规模扩张和办学模式多元化的背景下,人才培养模式创新是提高人才培养质量和实现高职教育可持续发展的重要手段。适应长株潭两型社会建设的需要,确立与之相适应的高职人才培养目标,构建"两线并行、五位一体"的人才培养模式,是长株潭两型社会发展对高职教育发展的必然要求,也是高职教育发展的生命力所在。