教育同质化现象论
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【摘 要】同质化是当前我国教育领域中存在的一种普遍现象,教育同质化的前提是教育符号化。在符号化进程中,教育呈现出标准化的特点。同质化在一定程度上促进了教育的普及与均衡,但也导致了教育和受教育者的工具性异化。
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