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【摘 要】本文从素质教育视角，对中小学生命教育的理论与实践问题作了探讨。提出教育应该从生命本义出发，关注人的生命及其价值，呼吁教育本质回归；素质教育要以生命教育为基础，促进青少年健康成长，并以此丰富德育内涵，改进中小学德育；中小学生命教育关键是要将课程落实到课堂，使生活技能训练成为一门必修课。