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【摘 要】公民教育问题是当今世界极为关注的一个问题。一方面，西方发达国家纷纷从各自传统与现实出发，建立了各具特色的公民教育实践模式，形成了丰富多彩的公民教育理论流派。另一方面，我国在建设政治文明与社会民主的新形势下，公民教育作为一个重要的课题，已进入中国教育研究与实践的视野。本期论坛我们以“历史视野中的西方公民教育”为主题，与华中师范大学教育学院教育史专业博士生共同研讨，试图从历史的视角来厘清其发展脉络，总结其历史经验，希冀为建立中国特色的公民教育提供思路。